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2. September 2016|Tags: |

Heute haben Lehrkräfte an Hochschulen die Möglichkeit, in ihre Lehre innovative Software und Geräte zu integrieren – zum Beispiel, indem Studierende

Viele Thesen zur Digitalen Bildung – ein Überblick

9. November 2016|Tags: , , , |

Die gesamte Bildungslandschaft und -politik bereitet sich derzeit auf den IT-Gipfel in Saarbrücken vor, der in diesem Jahr zum Thema Digitale Bildung organisiert wird. In diesem wohl wichtigsten Jahr für die Digitale Bildung haben sich bereits viele Akteure mit Thesen- und Strategiepapieren positioniert. Dieser Beitrag gibt einen Überblick über Thesenpapiere, die seit Herbst 2015 veröffentlicht worden sind.

Zwischen analog und digital – Lernen und Lehren an Schulen und Hochschulen

13. April 2016|Tags: , |

Das Whitepaper „Zwischen analog und digital“ gibt einen faktenreichen Überblick zu Digitaler Bildung in Deutschland. Beschrieben wird die Entwicklung von der Kreidetafel bis zu interaktiven Klassenzimmern und mobilen Endgeräten im Unterricht.

Digitaler Bildungsplan – Leitfaden für die Beschaffung digitaler Bildungslösungen

14. Oktober 2016|Tags: , , |

Der Leitfaden „Digitaler Bildungsplan“ unterstützt Entscheider und Lehrkräfte an Schulen und Hochschulen bei der Beschaffung digitaler Bildungslösungen. Das Papier regt zu einer langfristigen Planung und zur Entwicklung eines ganzheitlich-pädagogischen Konzeptes an.

Digitaler Bildungsplan – Arbeitspapier

14. Oktober 2016|Tags: , , |

Das Arbeitspapier „Digitaler Bildungsplan“ liefert konkrete Checklisten und Leitfragen für die Beschaffung digitaler Bildungslösungen. Dabei orientiert sich die Vorlage an verschiedenen Phasen der Planung, Einführung und Verwaltung.

Videos im Unterricht und in der Lehre

1. Oktober 2015|Tags: , , |

Ob als Themeneinstieg, zur Visualisierung oder zur Unterrichtsvorbereitung: Wenn Lehrende oder Dozenten Videos einsetzen möchten, können sie im Internet auf einen Fundus hochwertiger Inhalte zugreifen. Smartphones und Tablets ermöglichen einen schnellen Einstieg ins Filmemachen.

Notizen und Videoaufzeichnungen sind selbstverständlich.

1. Oktober 2015|Tags: |

 3 Fragen an Peter Addor Peter Addor unterrichtet Mathematik an einer berufsbegleitenden Fachhochschule (Fernfachhochschule Schweiz). Seine Studierenden sind zwischen 25 und 45 Jahren alt, arbeiten meistens Vollzeit, viele von ihnen haben Familie. Die Präsenzen sind äußerst knapp bemessen, sodass nur für das Nötigste Zeit bleibt.

Studierende lassen sich anders motivieren.

5. Oktober 2015|Tags: |

 3 Fragen an Hendrik Speck Hendrik Speck ist Professor für Digitale Medien an der Hochschule Kaiserslautern. Wenn er zu einem Vorlesungsthema auf hilfreiche digitale Werkzeuge, Methoden und Simulationen zurückgreifen kann, setzt er sie ein.

Kollaboratives Arbeiten an Hochschulen

25. November 2015|Tags: |

Gemeinsam mit anderen Inhalte zu erstellen und weiterzuentwickeln ist auch im Hochschulbereich ein aktuelles Thema. Studierende und ihre Dozierenden profitieren von dieser Arbeitsweise ebenso wie Hochschulmitarbeiterinnen und -mitarbeiter in Forschung und Verwaltung.

Finanzierung Digitaler Bildung an Hochschulen

7. Dezember 2015|Tags: , |

Hochschulen mit einer umfassenden Digitalisierungsstrategie sind in Deutschland aktuell noch die Ausnahme. Verschiedene Programme von Bund und Ländern, Stiftungen und Verbänden fördern Digitale Bildung an Hochschulen.