Category Archives: Lego Education

Schritt für Schritt zu digitalen Schulen

Die Corona-Pandemie hat das deutsche Schulsystem einer harten Prüfung unterzogen. Schulen, welche die Digitalisierung bereits in der Vergangenheit vorangetrieben hatten, konnten die Herausforderungen der Krise mithilfe digitaler Werkzeuge meistern. Doch eine Vielzahl an Bildungsinstituten war mit der plötzlichen Ausnahmesituation überfordert. Hier fehlte es vor allem an grundlegender digitaler Infrastruktur und dem entsprechenden Training. Diese Erfahrung […]

Studie: Das Potenzial des spielerischen Lernens im Unterricht

Ein Beitrag von Tom Busshart, Botschafter für Beschaffung Wenn etwas Spaß macht, dann kann man dort viel Zeit und Energie einbringen. Warum also diesen Anspruch nicht für das Lernen nutzen? Oder bei neuen, unbekannten Aufgabengebieten? Die Freude an neuen Dingen, der natürliche Entdeckerdrang und Wissensdurst von Kindern lassen sich im spielerischen Lernansatz besonders gut erhalten. […]

Methode 11: Lernen am Modell

Wissenschaftliche Studien haben bestätigt, dass Schülerinnen und Schüler Gelerntes besser behalten, wenn sie Themen selbständig erarbeiten und Dinge eigenhändig ausprobieren können. Doch nicht immer lässt sich die Realität im Klassenzimmer herstellen. Daher zeigt man Schülerinnen und Schülern mithilfe von Modellen die Abbildung der Realität (=Modell) und kann sie so praxisnah ein Problem erörtern und bearbeiten […]

Selbstvertrauen ist der Schlüssel zum Lernerfolg

Ein Beitrag von Tom Busshart, Botschafter für Beschaffung „Die Schülerinnen und Schüler von heute müssen auf noch nicht existierende Berufe mit noch nicht erfundenen Technologien vorbereitet werden, um noch nicht erwartete Probleme zu lösen.“ [OECD “The Future of Education and Skills 2030”] Um in unserer Welt des permanenten, schnellen Wandels zu bestehen und in zukünftigen […]

Förderfähigkeit von LEGO® Education Produkten durch Mittel des DigitalPakts Schule

Am 17. Mai 2019 startete der DigitalPakt Schule, mit dem Bund und Länder die infrastrukturellen Grundlagen für digitale Bildung in deutschen Schulen schaffen wollen. Doch bis Juni 2020 haben die Bundesländer nur einen Bruchteil der fünf Milliarden Euro abgerufen – gerade einmal 15,7 Millionen Euro. Der Hauptgrund für den zögerlichen Abruf ist der hohe Verwaltungsaufwand. […]