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Wegweiser Digitale Bildung.

Leitfaden für zeitgemäßen
Unterricht mit digitalen Werkzeugen

Unser Wegweiser ist das in Deutschland wohl meistgefragte Nachschlagewerk für alle notwendigen Planungen und Entscheidungen rund um das Lehren und Lernen mit digitalen Werkzeugen. Der Leitfaden gibt einen Überblick über alle relevanten Themenbereiche und Fragestellungen, Einblicke in die Praxis und unterstützt Ihre Planung mit Grundlageninformationen, Orientierungshilfen, Checklisten und Anleitungen.

Alles über Digitalpakt Schule, Medienentwicklungspläne & mehr…

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Unterricht mit digitalen Werkzeugen

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Kapitelübersicht .

Vorwort

Vorwort: Zeitgemäßer Unterricht für die Herausforderungen der Zukunft

Ein Beitrag von Steffen Guschmann, Projektleiter Netzwerk Digitale Bildung

Die Digitalisierung verändert nicht nur unseren Alltag, sondern auch unsere Arbeitswelt. Um in der sich ständig weiter entwickelnden Welt bestehen zu können, müssen wir kontinuierlich Neues lernen. Um junge Menschen fit für eine stark digital geprägte Zukunft zu machen, gilt es auch, das Bildungssystem auf die damit einhergehenden Herausforderungen anzupassen.

Diskussionsbeitrag von Dr. Sarah Henkelmann

Ein Beitrag von Dr. Sarah Henkelmann, Sprecherin des Netzwerk Digitale Bildung

Der Wandel ist jetzt: Deutschland befindet sich mitten in einer Entwicklung hin zu einer digital vernetzten Gesellschaft, ein Prozess, der sich durch alle Bereiche der Gesellschaft und Wirtschaft zieht. Die Umwälzungen sind fundamental, in ihren Auswirkungen vergleichbar mit dem Buchdruck im 15. Jahrhundert oder der Industrialisierung im 19. Jahrhundert.

Kapitel 1: Lehren und Lernen mit und über digitale Medien aus pädagogischer Perspektive

Gastbeitrag von Prof. Dr. Silke Grafe

In diesem Kapitel geht es um:

die Bedeutung des Lernens mit und über digitale Medien einzuschätzen
einen handlungs-, entwicklungs- und kompetenzförderlichen Unterricht idealtypisch zu strukturieren
ein schulspezifisches Konzept für die Umsetzung des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien zu entwickeln
eine unterstützende Infrastruktur zu planen

Kapitel 2: Aus- und Weiterbildung von Lehrenden

In diesem Kapitel geht es um:

die Bedeutung der Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte in digitalen Medien einzuschätzen
Lebenslanges Lernen von Lehrkräften zu begleiten
Fortbildungsangebote nachhaltig zu etablieren
sich schulübergreifend auszutauschen
bestehende Fortbildungsangebote zu finden

Kapitel 3: Medienentwicklungspläne

Mit einem Gastbeitrag von Dr. Anita Stangl

In diesem Kapitel geht es um:

Schulen systematisch besser mit digitalen Medien auszustatten
einen Medienentwicklungsplan schrittweise zu erstellen
einen Medienentwicklungsplan nachhaltig zu gestalten

Kapitel 4: Ausstattung und Technologie

Gastbeitrag von Martin Breier

In diesem Kapitel geht es um:

Lerntechnologie zu beschaffen, womit der Unterricht interaktiv, intuitiv und kollaborativ gestaltet werden kann
für Intelligenz im System zu sorgen: Die Software ist dafür entscheidend
digitale Unterrichtswerkzeuge auszuwählen, die Lehrenden Zeit sparen und Nerven schonen
Schritt für Schritt sinnvoll zu investieren: für Digitalisierungs-Einsteiger, -Fortgeschrittene und -Enthusiasten

Kapitel 5: Netzwerk- und IT-Infrastruktur

Gastbeitrag von Dirk Hetterich

Ein Wegweiser mit Hersteller-Empfehlungen

Was gehört zu meiner Netzwerk-Infrastruktur?
Wie kommt das LAN oder WLAN in die Schule?
Was muss ich bei der Wahl der Netzwerkkomponenten beachten?
Wer betreut das Netzwerk und die Infrastruktur?

Gastbeitrag von Goran Hauser und Alexander Schmieden

In diesem Kapitel geht es zudem um:

besser einzuschätzen, worauf es bei der IT-Infrastruktur ankommt
die Auswahl geeigneter Arbeits- und Endgeräte zu erleichtern
die schulübergreifende IT-Infrastruktur zukunftssicher und deren Verwaltung kostengünstig sicherzustellen

Kapitel 6: Bring Your Own Device

Mit einem Gastbeitrag von Olaf Kleinschmidt

In diesem Kapitel geht es um:

Schülerinnen und Schüler in ihrem digitalen Medienalltag abzuholen und auf die digitale Welt vorzubereiten
eigene digitale Geräte von Schülern in professionellen Unterricht zu integrieren
einen Fahrplan zur digitalen Mediennutzung an Ihrer Schule zu erstellen
technische Aspekte zu klären und die entsprechende Infrastruktur für den Einsatz mitgebrachter digitaler Geräte zu schaffen

Kapitel 7: Beschaffung

In diesem Kapitel geht es um:

Beschaffung nachhaltig und zukunftsorientiert zu planen
eine Bedarfsermittlung und Gesamtkostenplanung zu erstellen
Wartung und Weiterentwicklung in den Griff zu bekommen
Anbieter richtig auszuwählen
technologische Richtungsentscheidungen für die Zukunft zu treffen

Praxistipp: Zeitplan und Leitfragen

Beispielhafter Zeitplan zur Einführung digitaler Bildungslösungen
mit Leitfragen für die Planung, Einführung und Administration

Glossar & weiterführende Links

Fachbegriffe aus dem Themenbereich Digitale Bildung

Zum Glossar Weiterführende Links

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Die Autoren.

Weitere Autoren.

Prof.in Dr. Silke Grafe • Christoph Dilgens • Alexander Schmieden • Olaf Kleinschmidt