Kompendium, Kapitel 8: #ZukunftLernen in der Schulentwicklung und Organisation – Schule fit für die Zukunft machen

Lesezeit: 2 Minuten

Mit der Digitalisierung verändert sich die Arbeitswelt in zunehmendem Maße: Die neuen Technologien machen unabhängiger von Ort und Zeit. Auch Projektarbeit und Arbeiten in meist temporären Teams spielen eine immer bedeutendere Rolle. Auf diese Herausforderungen müssen die Schulen die Kinder und Jugendlichen heute vorbereiten. Doch das System Schule weiterzuentwickeln, was sich über Jahrzehnte kaum verändert hat, braucht Mut. 

Wie die digitale Transformation eine Chance für die Institution Schule sein kann und wohin sie sich weiterzuentwickeln soll, beschreiben unsere Expertinnen und Experten in diesem Beitrag.

In Teams lernen die Schülerinnen und Schüler vor allem auch von anderen gut. Und in der Projektarbeit erproben sie beispielsweise andere zu überzeugen und in der Gruppe zu agieren. Deshalb gilt es in der Schule individuelle Fähigkeiten zu stärken, gemeinsam im Team in einem Projekt die Lösung für ein Problem zu finden, dabei unterschiedliche Medien vom Buch bis zur Künstlichen Intelligenz nutzen zu lernen – das ist, was in Zukunft zählt. Dahin muss sich das System Schule entwickeln.

Wir brauchen einen neuen Entwicklungsstandard für Schule in Deutschland – einen,

  • der angepasst ist an die digitalisierte Welt,
  • der die Kinder und Jugendlichen auf die digitalisierte Welt entsprechend vorbereitet,
  • der auch die Lehrkräfte entsprechend aus-, fort- und weiterbildet,
  • der die veränderten Aufgaben der Schulleitungen kennzeichnet,
  • der die Architektur von Schulgebäuden überdenkt und Räume öffnet,
  • der politische Entscheidungsträger für die Trends der Zeit sensibilisiert und sie zu entsprechendem Handeln motiviert.


Um diesen neuen Standard der Organisation Schule zu erreichen, bedarf es eines umfassenden Schulentwicklungsprozesses. Dazu gehören
Personal, Organisations- und Unterrichtsentwicklung.

Ziel sollte dabei immer sein, die Lehre zu verbessern, um beispielsweise das individuelle Lernen, das selbstständige Lernen zu ermöglichen, und um Freiräume für kreative Projekte zu schaffen und sich zu vernetzen.

Wie diese Weiterentwicklung im Sinne der Schülerinnen und Schüler gelingen kann, beschreiben unsere Expertinnen und Experten in unserem neuen Kompendium.

Neu: Das Kompendium #ZukunftLernen

Dieses Thema wird in unserer neuesten Veröffentlichung ausführlich behandelt. Darüber hinaus finden Sie darin Denkanstöße, neue Impulse, praktische Hilfen: Wie sieht die Schule der Zukunft aus? Wie werden junge Menschen zukünftig unterrichtet?

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